「何回言わせるの？」
「早くしなさい！」
そう言ったあと、自己嫌悪になっていませんか。
私も同じでした。
ちゃんと育てたいのに、思うようにいかない。
頑張っているのに、空回りしている気がする。
でもあるとき気づきました。
子どもを動かすより、心を満たすことが先だったのです。
今日は、子どもが「自分で考え、動けるようになる」ために大切な関わり方をお伝えします。
自分で決めた子は、幸せになりやすい
子どもの将来を考えると、
勉強、進路、習い事…親が正解を教えてあげたくなりますよね。
でも、本当に大切なのは
自分で考えて決めた経験。
自分で選び、自分で決めた子は、
- 自信が育つ
- 自分の人生を生きる力がつく
- 幸福感が高くなる
と言われています。
つまり、親の役割は「決めてあげること」ではなく、
自分で決められる土台を育てることなのです。
子どもの心を育てる「2つの愛」
子どもが健やかに育つために必要なのは、2つの愛のバランスです。
① 共感の愛（心の土台）
まず大切なのは、安心できる心の土台。
- 否定せず受け止める
- 気持ちに共感する
- 認める・褒める
- 笑顔で接する
- スキンシップや優しい声かけ
これらは子どもの心の栄養です。
この愛が満たされると、
- 自己肯定感
- 自信
- 安心感
- 生きるエネルギー
が育ちます。
そして、子どもは「自分は大切にされている」と感じられるようになります。
② 規範の愛（社会で生きる力）
次に必要なのが、しつけやルール。
- 生活習慣を整える
- マナーを教える
- 社会のルールを伝える
- 人を敬う心を育てる
これは、社会で生きていく力になります。
順番が大切
もし子どもが反発するなら、
しつけが足りないのではなく、共感が足りないのかもしれません。
心が満たされていないと、
どんな正しい言葉も届かないからです。
まず安心、次にルール。
この順番が大切です。
ご褒美より大切な「内側のやる気」
子どもに動いてほしくて、
- ご褒美で釣る
- 叱って動かす
- 他の子と比べる
こんな経験、ありませんか？
でも、やる気には2種類あります。
● 内側から湧くやる気
「やりたい！」
「面白そう！」
● 外から動かされるやる気
「怒られるから」
「ご褒美が欲しいから」
外からの刺激が多すぎると、
本来の「やりたい気持ち」が弱くなることがあります。
だからこそ大切なのは、
子どもの興味や好奇心を大切にすること。
好きなことに夢中になれた子は、
やるべきことにも前向きに取り組めるようになります。
子どもが動き出す関わり方
子どもが自分から動けるようになるには、親の関わり方が大きく影響します。
大切なのは次の流れです。
- うけとめる（気持ちを受け止める）
- よく聴く（話を良く聴く）
- せめない（責めない）＋ 急かさない（かさない）
- かていを褒める（結果だけでなく、過程を褒める）
- まつ（信じて待つ）
下から読むと「ま・か・せ・よ・う」になる形
すぐに答えを出させようとしなくて大丈夫。
「この子は自分でできる」と信じることが、子どもの力になります。
何度も言わなくていい
つい何度も声をかけてしまいますが、
声かけはシンプルで大丈夫。
- 1回目：知らせる
- 2回目：確認する
それ以上は、子どもに任せてみる。
すると少しずつ、自分で考えて動く力が育っていきます。
失敗は「ダメ」じゃない
子どもが失敗すると、親は心配になります。
でも、その不安は子どもに伝わり、
自信を失わせてしまうことがあります。
失敗は、
- いい経験
- 学ぶチャンス
- 成長のきっかけ
です。
「ダメな子」ではなく、
「伸びしろがたくさんある子」なのです。
親の笑顔が、子どものエネルギーになる
子どもにとって一番の安心は、
ママの笑顔です。
完璧な母親じゃなくていい。
失敗してもいい。
親自身が前向きでいることが、
子どもにとって最高のエネルギーになります。
今日、できる小さなこと
帰ってきた子どもに、
「おかえり」
「今日も頑張ったね」
そう言って抱きしめてみてください。
それだけで、子どもの心は満たされていきます。
子育ては、思い通りにいかないことの連続です。
でも、心を満たされた子は、自分の力で成長していきます。
ママもひとりで頑張らなくて大丈夫。
今日も本当にお疲れさまです。
あなたの笑顔が、子どもの未来をつくっています。
【参考文献】
家庭教育講座資料「自分で考え行動する子に育てる」
